值得關注的是，教育部近日已下發(fā)通知，在中國礦業(yè)大學（北京）、中國石油大學（北京）等四所院校增設“碳儲科學與工程”專業(yè)，其中就包括碳匯與碳資產管理等方面人才的培養(yǎng)。另據李壽生透露，參與聯(lián)合申報的行業(yè)協(xié)會已組建碳排放管理員職業(yè)協(xié)作組，正在開發(fā)《碳排放管理員國家職業(yè)技能標準》、教材、考試大綱、考試題庫等，為系統(tǒng)性開展碳排放管理人才隊伍建設提供基礎條件。

黃錦鵬提出，要注重人才培養(yǎng)的專業(yè)性、系統(tǒng)化和持續(xù)性?！昂弊鳛樵圏c碳市場，依托全國碳市場能力建設中心，在全國較早開設了與碳相關的專門培訓，目的就是幫助企業(yè)填補用人缺口。課程年年都開，但我們發(fā)現(xiàn)，同一企業(yè)每次來的人都不一樣，財務人員、安全管理員、負責環(huán)保工作的人等等，各類人員都有。即便暫時沒有專職碳排放管理員，這項工作也要專人專職負責，有了積累才能吃透行業(yè)政策、掌握管理流程、逐步提升能力。”

“碳排放管理員屬于復合型技能人才，需要理論儲備齊全加上豐富的實踐經驗。自人社部將其納入新職業(yè)后，市場培訓機構多了起來，但這些機構水平參差不齊，課程時間短、內容淺，大多不成系統(tǒng)，所培養(yǎng)的人員短期內難以真正上手。”黃錦鵬提醒，企業(yè)要注意甄別，認準培訓組織方和培訓證書的權威性。職業(yè)技能證書和從業(yè)資格證書的含金量差別很大，如果企業(yè)暫時缺人也可采取外包、托管等方式，交給有資質的第三方專業(yè)機構進行管理。

“除了招聘專業(yè)管理員，我們也會吸納一些有火電、化工等相關知識背景、從業(yè)經驗的人員進行再培養(yǎng)，在企業(yè)內部建立人才培養(yǎng)機制，滿足不同細分領域的需求。”龍源碳資產公司碳資產業(yè)務部負責人姚艷霞認為，專業(yè)能力建設是基礎，正規(guī)培養(yǎng)渠道是保障，“碳排放管理員屬于一個前沿行業(yè)，目前還缺少職業(yè)準入門檻，人員培養(yǎng)的標準和規(guī)則有待完善?！?/div>